المخيم الصيفي 2026 — رأي ولي أمر الطالب J.Y.
كان أول ما خطر لي: «هل يناسب طالبًا في الصف الأول الثانوي أن يذهب إلى مخيم؟». ومع ذلك تحدثنا مطولًا مع ابننا وقررنا إرساله إلى مخيم اللغة في الفلبين. لم تتوافق المواعيد مع غيره فذهب وحده، كما التحق متأخرًا، فكنت قلقًا من ألا يتأقلم، لكن بعد أن سمعت حديثه عند عودته شعرت أننا أحسنّا بإرساله.
من خلال الدروس بدأت ثقته بالإنجليزية تنمو شيئًا فشيئًا، وتكوّن لديه استعداد للمبادرة بالكلام حتى لو أخطأ. وإلى جانب الإنجليزية، أظن أنه تعلّم تنظيم جدوله بنفسه، وتعلّم المراعاة والتعاون من خلال العيش المشترك مع أصدقائه.
لأن المدة كانت قصيرة، أرى أن أكبر إنجاز ليس مستوى الإنجليزية بحد ذاته، بل تراجع خوفه من الإنجليزية واكتسابه الثقة لخوض بيئات جديدة. أشكر المشرف والمعلمين في الفلبين على إرشادهم الدقيق ليقضي الأطفال فترة المخيم بأمان وصحة. كانت تجربة ذات معنى منحتنا التعلم والنمو والذكريات الجميلة معًا.
